Resumen
Puntos clave
Preguntas frecuentes
Contenido generado con inteligencia artificial a partir de esta noticia. Puede contener errores.
Santo Domingo, RD.- Ingenieros explicaron que son varios los factores que inciden en el agrietamiento de las escuelas del país, cuando ocurre un terremoto. Esto a propósito de lo sucedido este miércoles en Baní.
Las escuelas suelen ser una de las edificaciones que más sufren tras un sismo de mediana magnitud.
Para Cristian Rojas, presidente del Colegio Dominicano de Ingenieros, Arquitectos y Agrimensores (CODIA), que una escuela se agriete no quiere decir que la estructura esté mal hecha.
Otros explican que el procedimiento de construcción y la no revisión adecuada de la obra podrían ser otros motivos. También mencionan la falta de supervisión de las autoridades como un problema.
En su fase de construcción, el Ministerio de Obras Públicas debe supervisar las escuelas y otras infraestructuras. Así se garantizaría que se edifiquen conforme con los planos aprobados.
Te puede interesar
- Un terremoto en Japón de 5,7 deja al menos 20 heridos
- Hombre mata a su pareja de varios disparos en San Juan
- Mujer asesinada por su expareja habría denunciado amenazas ante la Policía
- Hombre muere tras presunta agresión de su hijo en Guatapanal, Valverde
- Abinader entrega 2,500 títulos de propiedad en el Almirante II de SDE
