Salud

Cuando la distracción deja de ser normal: cinco señales del TDAH

En el marco del Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), especialistas en salud mental.

Cuando la distracción deja de ser normal cinco señales del TDAH
Cuando la distracción deja de ser normal cinco señales del TDAH. Foto: Fuente externa

Santo Domingo, RD.- En el marco del Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), especialistas en salud mental recuerdan la importancia de diferenciar las distracciones cotidianas de un trastorno del neurodesarrollo. Advierten que estos pueden afectar significativamente el desempeño académico, laboral, familiar y social.

Aunque es común perder la concentración de vez en cuando, cuando estas dificultades son persistentes e interfieren con la vida diaria, podrían ser una señal de alerta.

Se recuerda que el TDAH es una condición que suele diagnosticarse en la infancia, pero que también puede mantenerse durante la adolescencia y la edad adulta.

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Identificar el TDAH

Se caracteriza por patrones persistentes de inatención, hiperactividad e impulsividad que no corresponden al nivel de desarrollo de la persona. En muchos casos, el diagnóstico se retrasa porque los síntomas se confunden con desorganización, falta de interés o estrés.

La primera señal de alerta es la dificultad constante para mantener la atención en tareas o actividades. Las personas con TDAH suelen distraerse fácilmente, perder el hilo de conversaciones, cometer errores por descuido o abandonar actividades antes de terminarlas, incluso cuando son importantes o de su interés.

Una segunda señal es la desorganización persistente. Esto incluye olvidar citas, perder objetos de uso frecuente como llaves, documentos o teléfonos, incumplir plazos y tener dificultades para planificar actividades. Estos problemas suelen repetirse a pesar de los esfuerzos por establecer rutinas o utilizar herramientas de organización.

La tercera señal es la impulsividad. En niños puede manifestarse interrumpiendo conversaciones o teniendo dificultad para esperar turnos, mientras que en adolescentes y adultos puede reflejarse en decisiones apresuradas, compras impulsivas, dificultad para controlar reacciones emocionales o responder antes de que una pregunta haya sido completada.

La cuarta señal corresponde a la inquietud o hiperactividad. Aunque muchos adultos ya no presentan la hiperactividad física típica de la infancia, es frecuente experimentar una sensación constante de inquietud, necesidad de mantenerse ocupado o dificultad para relajarse durante períodos prolongados.

La quinta señal es que los síntomas afectan diferentes áreas de la vida. Cuando los problemas de atención provocan bajo rendimiento escolar o laboral, conflictos familiares, dificultades en las relaciones personales o afectan la autoestima, es recomendable buscar una evaluación profesional para determinar si existe un trastorno que requiere tratamiento.

Importante de un buen diagnostico

Los especialistas en neurología pediatría Evelin Lora, pasada presidente de la Sociedad Dominicana de Neurología y Neurocirugía, enfatiza que el TDAH no está relacionado con la inteligencia ni con la falta de disciplina.

Destaca que se trata de una condición con base neurobiológica que puede manejarse mediante un tratamiento integral, el cual puede incluir terapia psicológica, estrategias de organización, apoyo educativo y, cuando es necesario, medicación indicada por un profesional de la salud.

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Agrega que el diagnóstico deben realizarlo especialistas, como psiquiatras o psicólogos clínicos con experiencia en trastornos del neurodesarrollo, tras una evaluación completa que considere la historia clínica, los síntomas y el impacto que estos tienen en la vida cotidiana.

Afirma que la detección temprana permite implementar estrategias que mejoran la calidad de vida y reducen las complicaciones asociadas.

En este Día Internacional del TDAH, expertos y organizaciones de salud llaman a promover la información basada en evidencia y a combatir los estigmas que rodean este trastorno.

Asimismo, reconocer las señales, buscar orientación profesional y brindar apoyo a quienes viven con TDAH son pasos fundamentales para favorecer su desarrollo personal, académico y laboral.

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