Las Clavellinas, Azua.– El director municipal de Las Clavellinas en Azua, Wili Arias, conocido como Pepo, ha decidido destinar su salario al financiamiento de estudios universitarios de jóvenes de escasos recursos de su comunidad y zonas aledañas. Hasta la fecha, 85 estudiantes han sido beneficiados con la iniciativa.
De acuerdo con testimonios de residentes y estudiantes, el programa comenzó inmediatamente después de asumir el cargo en el ayuntamiento. También se otorga sin distinción política, apoyando a jóvenes de Las Clavellinas, Los Tramojos y Villapalmar.
De 51 a 85 estudiantes en un cuatrimestre
Uno de los beneficiarios explicó que el número de estudiantes respaldados pasó de 51 a 85 en un solo cuatrimestre, lo que representa un aumento de 34 jóvenes que ahora pueden continuar su formación académica gracias al aporte del director municipal.
“Ha venido donando su sueldo en beneficio de cada joven que tenga como meta ser profesional”, expresó uno de los interlocutores consultados.
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Otro estudiante relató que, tras gestionar el apoyo, recibió la ayuda necesaria desde el inicio del proceso universitario, lo que le permitió mantenerse en la carrera.
Testimonios de agradecimiento
Entre los beneficiados figuran jóvenes como Yuservi Santana, Mirka Cedano y Sorce Jiménez. También Alondra Arias, Wellington Riva, Berta García, Benjamín Ovando y Fresali Peña, quienes valoran la iniciativa como una oportunidad para cambiar su futuro.
Una joven graduada manifestó su agradecimiento señalando que logró concluir su carrera con éxito gracias al respaldo económico recibido.
Impacto comunitario en Azua
Residentes destacan que, de los 22 directores municipales y 10 alcaldes que tiene la provincia de Azua, Wili Arias es el único incumbente distrital que invierte su salario en la educación superior de jóvenes.
La iniciativa ha generado motivación en hombres y mujeres de la comunidad, quienes ven en la educación una vía de superación. Algunos vecinos incluso consideran que este modelo de apoyo podría inspirar a otros funcionarios públicos a replicar la acción.
Por: Marcos Lorenzo.