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Santo Domingo. — Más del 80 % de los participantes y egresados del nivel secundario del subsistema de Educación para Personas Jóvenes y Adultas (Prepara), correspondientes a las promociones 2021–2024, afirmaron que su formación tuvo un impacto positivo en sus vidas. Así lo revela un estudio realizado por el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), que destaca a este programa como una alternativa educativa significativa.
De igual manera, el 80 % de los participantes y egresados de las Escuelas Laborales del Ministerio de Educación (Minerd) del mismo período valoraron de manera positiva la calidad, utilidad y aplicabilidad de los conocimientos adquiridos durante su formación.
El director ejecutivo del Ideice, doctor Jesús Andújar Avilés, resaltó que estas investigaciones demuestran que la Educación de Personas Jóvenes y Adultas trasciende su carácter de subsistema educativo y contribuye de manera concreta a mejorar las condiciones de vida de sus beneficiarios.
Los resultados presentados durante el Seminario de Investigación Educativa Ideice–EPJA 2025, en el que se socializaron los principales hallazgos del estudio titulado “Educación que cambia vidas: informe de resultados sobre la influencia de las Escuelas Laborales y el Nivel Secundario – Prepara, en las condiciones y calidad de vida de participantes y egresados”.
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