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Santo Domingo, R.D. – El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) presentó oficialmente Inafocam Digital, una innovadora plataforma tecnológica creada para transformar los procesos de formación, capacitación y actualización docente en la República Dominicana.
El lanzamiento se realizó en el Aula Magna de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y fue encabezado por la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, junto a la directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León; el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Franklin García Fermín; y la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, en representación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps.
Durante el acto, la vicepresidenta Raquel Peña destacó que Inafocam Digital va más allá de una herramienta tecnológica y se convierte en un instrumento estratégico para enfrentar los desafíos estructurales del sistema educativo dominicano.
“Esto marca un punto de inflexión en la capacitación docente y abre paso a una transformación más profunda en la forma en que el Estado acompaña estos procesos. Es un verdadero hito para que la formación docente esté a la altura de los retos del presente y del futuro”, expresó.
Plataforma para una formación más eficiente y accesible
De su lado, la directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León, afirmó que la nueva plataforma representa un avance institucional clave dentro del proceso de modernización del organismo, alineado con el compromiso del presidente Luis Abinader con la calidad educativa.
“La formación docente es una causa nacional. Cuando un maestro aprende, sus estudiantes también lo hacen. Cada herramienta y competencia que fortalecemos en el docente se traduce en mejores aprendizajes para niños, niñas y jóvenes”, sostuvo.
Explicó que Inafocam Digital permitirá acompañar de forma integral la trayectoria profesional de docentes, técnicos y directivos escolares, reduciendo barreras, optimizando tiempos y facilitando el acceso equitativo a oportunidades de capacitación en todo el país.
Tecnología al servicio de la gestión pública
La plataforma también fortalecerá la capacidad del Estado para planificar, monitorear y evaluar las políticas de formación docente, mediante el uso de datos. También evidencia y sistemas integrados de información, lo que permitirá una toma de decisiones más eficiente y focalizada por territorio.
En representación del ministro de Educación, la viceministra Ancell Scheker explicó que el proyecto responde a problemáticas estructurales como la fragmentación de procesos. También la baja interoperabilidad tecnológica, el uso limitado de datos y la ausencia de una gobernanza digital consolidada.
El modelo integra gobernanza, tecnología, cultura organizacional y sostenibilidad, como pilares de una transformación institucional real.
Autoridades presentes
El acto contó con la presencia del rector de la UASD, Editrudis Beltrán; el director del IDEICE, Jesús Andújar. También el director de la OGTIC, Edgar de Jesús Batista Carrasco; y la directora de la ONE, Mildred Gabriela Martínez Mejía. Ademásd de viceministros de Educación, rectores universitarios, directores regionales y distritales, técnicos y docentes.
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