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Fundación Macarrulla y Museo de la Resistencia reconocen a estudiantes ganadores del Séptimo Concurso de Ensayos por la Libertad

Organizado en torno al Día Nacional de la Libertad, el certamen busca que los jóvenes comprendan la importancia de la memoria histórica y asuman el compromiso cívico.

Santo Domingo.- La Fundación Macarrulla y el Museo Memorial de la Resistencia Dominicana reconocieron a los estudiantes ganadores de la séptima edición del “Concurso de Ensayos por la Libertad”. Una iniciativa que busca promover entre la juventud dominicana la reflexión sobre el valor de la libertad y la democracia.

En esta edición participaron 270 estudiantes procedentes de 82 centros educativos públicos y privados de distintas provincias del país. Estos desarrollaron ensayos en torno al tema: “¿Cómo valorar en la actualidad el sacrificio de las generaciones pasadas para conquistar la libertad que hoy disfruta el país?”.

El certamen se desarrolla cada año en el marco de las actividades conmemorativas del Día Nacional de la Libertad, celebrado cada 30 de mayo por el ajusticiamiento del tirano Rafael Leónidas Trujillo.

A través de este concurso, estudiantes de distintos centros educativos del país tienen la oportunidad de analizar y escribir sobre los sacrificios realizados por generaciones anteriores. Además, reflexionan sobre las libertades que hoy disfruta la nación.

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Lidia Martínez de Macarrulla, presidenta de la Fundación Macarrulla, destacó la importancia de continuar impulsando espacios que permitan a los jóvenes conocer y valorar la historia democrática de la nación.

“Durante varios años, desde la Fundación Macarrulla venimos apoyado este concurso porque creemos firmemente que la libertad es uno de los bienes más valiosos que puede tener una sociedad. Queremos que nuestros jóvenes comprendan su significado, conozcan los sacrificios que hicieron otras generaciones para conquistarla y asuman el compromiso de preservarla para el futuro”, expresó.

De su lado, Luisa de Peña Díaz, directora del Museo, felicitó a los estudiantes participantes por su entusiasmo e interés en formar parte de esta iniciativa. Al tiempo que los animó a seguir involucrándose en actividades que contribuyan a la construcción de un mejor futuro para la República Dominicana.

“Yo los felicito, les agradezco que participen, que se animen, que crean en nuestra institución y que sean parte de un mejor futuro para el país defendiendo nuestros derechos, defendiendo nuestras libertades, asumiendo posiciones como ciudadanos responsables, y el día de mañana en posiciones responsables”, manifestó.

Reconocimientos

Los máximos honores del certamen fueron otorgados a Daniel Guillermo Yunes Gómez, estudiante del Colegio Jaime Molina Mota, por su ensayo ‘¿Cuánto vale la libertad?’. El jurado seleccionó a Ashton Moya, del Saint Patrick School, por su trabajo “Ensayo sobre la libertad”, como uno de los dos primeros lugares de esta edición. Su ensayo destacó entre las propuestas presentadas en el concurso.

Además, los organizadores reconocieron con los cuatro segundos lugares a Darielys Agramonte Brito, del Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro, y a Destiny Karina Minier Montesino, del Centro Educativo Quisqueya de Santiago (Cequisa). Ambas estudiantes sobresalieron por la calidad de sus trabajos. De igual manera, Jecarly Matos Bohonagua, del Instituto Politécnico Loyola de San Cristóbal; y Amara Linnette Fernández Bonilla, del Colegio San Pío X.

Además de los premios principales, el jurado otorgó 24 menciones de honor a estudiantes de distintos centros educativos del país. Reconocieron la calidad de sus trabajos y su capacidad de análisis. También valoraron el interés que mostraron al reflexionar sobre el valor de la libertad y la importancia de preservar los principios democráticos.

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Los trabajos fueron evaluados por un jurado integrado por el escritor e investigador Avelino Stanley, quien fungió como presidente. También estuvo el periodista y gestor cultural Domingo Guerrero.

Para la selección de los ganadores, los jueces tomaron en consideración la calidad argumentativa de los ensayos. También el apego a las bases del concurso y la claridad en la expresión escrita. Asimismo evaluaron el respaldo de las ideas planteadas mediante fuentes y publicaciones consultadas.

La Fundación Macarrulla es una entidad sin fines de lucro con varios años de trabajo ininterrumpido. Impulsa iniciativas que fomentan la educación, la cultura, las artes, los deportes y otras áreas que contribuyan al desarrollo integral de los ciudadanos. Parte de su visión es contribuir al desarrollo de la República Dominicana. Durante su trayectoria, ha auspiciado concursos infantiles y actividades educativas. También ha promovido la lectura, el desarrollo de proyectos de investigación y la conmemoración de eventos históricos de relevancia nacional.

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