Santo Domingo, RD.- A finales del año pasado, el Gobierno propuesta una ley que entre otros cambios en la administración pública, contemplaba la fusión de los ministerios de Educación y de Educación Superior Ciencias y Tecnologías, sin embargo, esta se desestimó con un nuevo decreto.
En su lugar, mediante el decreto 309-2026, del 7 de mayo de 2026, el presidente Luis Abinader designo una Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa, la misma tiene como objetivo impulsar una reforma integral del sistema educativo.
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Iniciatriva para transformar la educación
Para ello, encargó a los ministros Rafael Santos Badías, del Educación Superior Ciencias y Tecnologías; Luis Miguel De Camps, de Educación; y Sigmund Freund de Administración Pública, quienes deberán, junto a Maira Margarita Morla Pineda, directora del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), diseñar una propuesta de Ley de Educación.
Estos cuatro funcionarios, tendrán la responsabilidad de diseñar un modelo educativo articulado con la ciencia, la tecnología y la innovación. Por tanto, cada uno tendrá un rol clave en la formulación de propuestas para la transformación del sistema educativo dominicano.
Asimismo, crear un anteproyecto de ley que responda a los retos del futuro y fortalezca la conexión entre los distintos niveles educativos.
Reformas estructurales que integren la educación
Con esta acción, el Gobierno que encabeza, Luis Abinader, busca impulsar reformas estructurales que integren la educación preuniversitaria, técnica y superior bajo una visión más moderna y coordinada.
El maestro Rafael Santos Badía, actual ministro de Educación Superior Ciencias y Tecnologías aportará su amplia experiencia en las aulas y su visión para corregir los males existentes del sistema.
Luis Miguel De Camps, actual titular del MINERD, con experiencia en gestión pública y reformas institucionales. Desde su llegada al Ministerio de Educación ha promovido iniciativas vinculadas a la modernización administrativa y al fortalecimiento de la calidad educativa.
En tanto que, la directora de Infotep agregará su amplia experiencia en el área de formación técnico-profesional y su vinculación con el mercado laboral y las necesidades productivas del país.
Mientras, Sigmund Freund, aportará su experiencia en gestión estatal y modernización institucional, especialmente en los procesos de reorganización y eficiencia del aparato gubernamental.
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Tareas para transformar la educación en el país
El decreto también dispone la creación de un Comité Consultivo integrado por expertos de distintas áreas educativas, con la misión de fomentar el diálogo y construir consensos sobre las transformaciones requeridas.
De igual forma, un Comité Técnico encargado de redactar las propuestas finales derivadas del proceso de consultas y debates que se desarrollarán en todo el territorio nacional.
Entre las principales tareas de la comisión figura la organización de una Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, que incluirá encuentros regionales, consultas institucionales y participación ciudadana.
Meta
La meta final: recoger propuestas para reformar el currículo, fortalecer los mecanismos de calidad educativa, consolidar el sistema de ciencia e innovación y presentar al Poder Ejecutivo, en un plazo de seis meses, el anteproyecto de la nueva Ley de Educación.
Perfiles
Rafael Santos Badía
Ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT): desde febrero de 2026. Anteriormente se desempeñaba como director del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).
Tiene como enfoque una transformación estructural del sistema universitario, articulación desde niveles básicos hasta doctorado, e integración de la inteligencia artificial en programas académicos.
Luis Miguel De Camps García-Mella
Doctor en derecho con amplia experiencia en gestión pública y reformas institucionales.
Maira Margarita Morla Pineda
Actual directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) en la República Dominicana.
Cuenta con más de 30 años de experiencia dentro de la institución y lidera la formación técnico profesional para impulsar la competitividad laboral.
Es licenciada en contabilidad, con maestrías en Educación y Alta gerencia.
Tiene como enfoque: promover la soberanía productiva, la actualización tecnológica y la formación continua del talento humano.
Sigmund Freund Mena
Ministro de Administración Pública, doctor en derecho y experto en derecho administrativo, exdirector ejecutivo de la Dirección General de Alianzas Público-Privadas.
Tiene como enfoque: Transformar los servicios al ciudadano y la colaboración con organismos internacionales.
