Santo Domingo, RD.- El rector del Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA), Jimmy Rosario Bernard; el vicerrector de Extensión, Juan Matos; y la directora de Planificación y Desarrollo, María Mercedes, destacaron las oportunidades de desarrollo profesional que tienen los egresados de la institución, tanto en empresas del sector tecnológico como dentro del propio centro educativo.
Durante su participación en el desayuno de elCaribe-CDN, las autoridades señalaron que muchos egresados logran insertarse en destacadas empresas nacionales e internacionales del área tecnológica, mientras que otros pasan a formar parte del cuerpo docente o administrativo del ITLA.
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En ese contexto, la directora de Planificación y Desarrollo del ITLA explicó que la incorporación de egresados a la institución responde a una política de continuidad institucional y gestión del conocimiento.
“El ITLA busca que sus propios estudiantes permanezcan en la institución por varios factores: primero, por la continuidad del Estado a través de la permanencia de los colaboradores; además, por la gestión del conocimiento”, expresó.
En el caso del rector Jimmy Rosario Bernard y el vicerrector Juan Matos, ambos egresados del ITLA hace más de dos décadas, sus trayectorias reflejan las oportunidades de desarrollo profesional que pueden surgir a partir de una preparación sólida y una formación especializada.
Asimismo, la directora de Planificación y Desarrollo del ITLA, también egresada, destacó que la preparación técnica que reciben los estudiantes les permite alcanzar altos niveles de especialización y convertirse en transmisores de conocimiento.
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“Nosotros impartimos carreras muy técnicas, por eso logramos tener personas con un nivel muy alto a nivel técnico. Esto permite que ellos mismos puedan ser replicadores de ese conocimiento”, manifestó.
ITLA resalta el valor de mantener el vínculo con sus egresados
María Mercedes agregó que la institución brinda a sus egresados la oportunidad de integrarse al cuerpo administrativo y docente, con el propósito de fortalecer el sentido de pertenencia y garantizar la continuidad institucional en la formación de profesionales en tecnología e innovación.
