ADP y maestros protestan en varias provincias este jueves

Maestros y seccionales de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) realizaron este jueves jornadas de protesta y movilizaciones en distintas provincias del país, en demanda del cumplimiento de acuerdos educativos, mejoras en las condiciones de los centros escolares y reivindicaciones para el sector magisterial.

Las manifestaciones se desarrollaron en varias provincias y municipios como San José de Ocoa, El Factor, Hato Mayor, Neiba y Dajabón, donde los docentes llevaron sus reclamos ante las autoridades de los respectivos distritos educativos.

San José de Ocoa

Reporte de Marcos Lorenzo y César Sierra – En San José de Ocoa, la ADP y maestros de la provincia marcharon hasta el Distrito Educativo 03-03 para exigir al Ministerio de Educación el cumplimiento de los acuerdos establecidos con el gremio.

Entre las demandas planteadas figuran reivindicaciones para los docentes, así como la reparación y terminación de centros educativos que, según denunciaron, necesitan atención para garantizar condiciones adecuadas para estudiantes y profesores.

Los manifestantes también reclamaron la realización de la evaluación del desempeño docente y pidieron a las autoridades educativas atender sus demandas y cumplir los compromisos asumidos con el sector.

El Factor

Reporte de Julio García – En el municipio de El Factor, provincia María Trinidad Sánchez, decenas de maestros de la seccional de la ADP marcharon hasta las instalaciones del Distrito Educativo 14-06, a pocos días del inicio del año escolar 2026-2027.

La movilización fue encabezada por la maestra Juana Sarante y tuvo entre sus principales reclamos la entrega de mobiliario para los centros educativos, mejoras en el desayuno y almuerzo escolar y la terminación del Centro Educativo Profesor Juan Bosch.

También exigieron la construcción de más aulas y un comedor en el centro educativo El Pozo, la construcción del Liceo La Pichinga, un comedor para la escuela Carmen Oneida Cruz Eduardo y la construcción de la cancha de la escuela Consuelo Paredes, entre otras demandas.

Los docentes entregaron un documento con sus exigencias al director del Distrito Educativo 14-06, Daniel Antonio Roque Brito, quien se comprometió a canalizar las demandas.

Los maestros advirtieron que esta constituye su primera jornada de lucha y que, de no recibir respuestas, continuarán las protestas.

Hato Mayor

Reporte de Honatan Caraballo – En Hato Mayor, miembros de la ADP también realizaron una marcha para reclamar mejoras que permitan garantizar mejores condiciones de cara al inicio del año escolar.

La movilización forma parte de la jornada de protestas que el gremio desarrolla este jueves en distintas localidades del país.

Neiba

Reporte de Deivy Pérez – En Neiba, provincia Bahoruco, la seccional de la ADP realizó una jornada de movilización por diferentes centros educativos del municipio, centrada principalmente en exigir la reconstrucción del Liceo Manuel de Jesús Galván.

Según el gremio, han transcurrido aproximadamente tres años desde la demolición del plantel y los trabajos de reconstrucción no han avanzado. La situación, aseguran, afecta a miles de estudiantes y mantiene a la comunidad educativa a la espera de una solución.

La ADP también reclama al Ministerio de Educación el pago de los incentivos correspondientes a la evaluación del desempeño docente para los maestros que participaron en el proceso y cumplieron con los requisitos establecidos.

Como medida de presión, la seccional informó que el inicio del año escolar se desarrollará en jornada reducida hasta el mediodía en los centros correspondientes. Advirtió que las acciones podrían intensificarse de manera gradual si las autoridades no ofrecen respuestas concretas.

Dajabón

Reporte de Ramón Medina – En Dajabón, la ADP realizó una concentración frente al Distrito Educativo 13-04, donde los docentes protestaron al ritmo de tambores y con pancartas en mano.

Entre sus principales demandas se encuentra el pago de los incentivos derivados de la evaluación de desempeño, mejoras en las condiciones de los centros educativos, la ratificación de los coordinadores pedagógicos y el inicio de una segunda fase de evaluación para unos 11,000 maestros que no pudieron ser evaluados durante la primera etapa.

Los educadores también denunciaron deficiencias en la infraestructura escolar, falta de mobiliario y otras carencias que, según afirmaron, afectan las condiciones en las que estudiantes y profesores desarrollan sus actividades.

Los manifestantes señalaron que sus reclamos no se limitan al aspecto económico, sino que buscan garantizar espacios educativos dignos para los estudiantes y contar con el personal y los recursos necesarios para el funcionamiento de las aulas.

Las distintas seccionales movilizadas llamaron al Ministerio de Educación a atender sus demandas y cumplir los compromisos asumidos con el magisterio.