Santo Domingo.- El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, condenó este jueves intoxicaciones de estudiantes y profesores en una escuela en Cenoví, San Francisco de Macorís y otra en la comunidad de Ranchito, La Vega, tras fumigaciones en fincas agrícolas aledañas a estos centros.
Hidalgo exigió las autoridades del Ministerio de Educación ponerle fin a esta práctica. Sostuvo que afecta a la comunidad educativa en esas localidades del país. Asimismo, dijo que este problema interfiere la docencia y el cumplimiento del calendario escolar.
Indicó que las seccionales de esas comunidades han realizado diversas jornadas de lucha reclamando la solución de ese problema que ha continuado afectando la docencia. En ese sentido, acusó al Ministerio de Educación de permitir que continúen ocurriendo.
Hidalgo hizo referencia a las intoxicaciones recientes en centro educativo Max Henríquez Ureña en el distrito municipal de Cenoví, provincia Duarte. Allí 22 estudiantes y 5 profesores resultaron afectados. De igual forma, ocurrió en la escuela Gumersinda Paulino donde varios estudiantes sufrieron intoxicación debido a que una avioneta lanzó pesticida.
El dirigente magisterial recordó que una comisión encabezada por el ministro Ángel Hernández, se comprometió a finalizar con la fumigación en las fincas próximo a las escuelas del país en específico en esta localidad, ya que alumnos, profesores, conserjes y personal de apoyo han quedado con secuelas producto de la intoxicación que se ha producido en varias ocasiones.
También dijo que el caso lo llevaron a los tribunales y nadie ha pagado la consecuencia, al mismo tiempo se preguntó ¿si las autoridades están esperando que la tragedia termine en un muerto.
«Esperamos que los responsables de este hecho sean llevados y sometidos a la acción de la justicia porque es un crimen que cometen, cada vez que fumigan sus plantaciones, sin importar que muera un niño, un profesor, el director, la comunidad en sentido general»
Eduardo Hidalgo, presidente de ADP.
Además de intoxicaciones, condiciones precarias en escuelas
Asimismo, resaltó que continúan los problemas en muchos centros educativos del país, ya que se encuentran en condiciones precarias y sin las reparaciones necesarias.
El estudio resalta el hallazgo de otro aspecto relevante con relación a las aulas de clases. Señala que al inicio del año escolar 2023-2024, el 15% de las aulas habilitadas en los centros educativos públicos corresponden a lugares improvisados. Estos además, no estarían cumpliendo con los requisitos de espacio mobiliario, ventilación, equipamiento y seguridad necesarios para una práctica pedagógica científicamente válida ni para una experiencia de enseñanza-aprendizaje significativa.
«Tal y como dijimos en los levantamientos del informe esto, sumado al déficit de más de 6 mil aulas en las escuelas públicas, reafirma el hallazgo de que, en una proporción importante de los centros educativos públicos, el medioambiente escolar público es un espacio poco conducente al aprendizaje», afirmó el presidente de la ADP.
