Santo Domingo, R.D.-La Embajada de los Estados Unidos y la Universidad Domínico Americano (UNICDA), mediante su Teacher Development Center (TDC), inauguraron la Conferencia Anual de Profesores de Inglés 2025 para promover la innovación y el intercambio de buenas prácticas en la enseñanza del idioma.
La conferencia, titulada “SMART Teaching in ELT: Strategies for Effective Teaching Practices”, busca fortalecer las competencias pedagógicas mediante cinco dimensiones: Strategic, Measurable, Adaptive, Relevant y Technological.
En el acto de apertura participaron la Consejera de Asuntos Públicos de la Embajada, Chelsia Hetrick, y la Presidenta del Consejo de Directores del Instituto Cultural Domínico Americano, Darys Estrella. Además, autoridades del MINERD, el MESCYT y el INAFOCAM.
Durante su intervención, Darys Estrella afirmó que “el aprendizaje del inglés ha sido, desde los orígenes de nuestra institución, una herramienta de conexión entre culturas. Así como una vía de crecimiento profesional y un puente hacia un mundo de mayores oportunidades”.
Chelsia Hetrick señaló que la Embajada continúa acompañando a la comunidad docente con formación, recursos y redes profesionales. Al tiempo de subrayar la importancia de convertir la intención pedagógica en procesos y resultados.
La plenaria de apertura estuvo a cargo del Dr. Marvin Cardoza, quien abordó el impacto del Programa de Inglés por Inmersión en la competitividad de la República Dominicana.
También participaron como plenaristas la Dra. Joan Kang Shin y Brenda Pineda, especialistas en innovación pedagógica y tecnología aplicada al aprendizaje de idiomas.
El programa de la conferencia se desarrolló del 13 al 15 de noviembre. Y combinó sesiones virtuales y presenciales que incluyeron talleres, charlas, ponencias y espacios de intercambio entre educadores de todo el país.
Compromiso institucional y objetivos
La Universidad Domínico Americano reafirmó su compromiso con la profesionalización docente y la mejora continua de la enseñanza del inglés en la República Dominicana.
La actividad busca, a través de formación y redes profesionales, impulsar prácticas docentes más estratégicas, medibles, adaptables, relevantes y tecnológicas para el sector educativo dominicano.
