Lecciones de Castañeda

En un reciente artículo sobre las reformas en México, Jorge Castañeda, Secretario de Relaciones Exteriores en el período 2000-2003, afirmó que existen dos subconjuntos de reformas. El primero agrupa a las modificaciones legislativas que son “incompletas, superficiales o que esencialmente mantienen el statu quo.” El segundo subconjunto de reformas agrupa a las que realmente podrán cambiar su país.

Castañeda, actualmente profesor de Política y Estudios Latinoamericanos y Caribeños en la  Universidad de Nueva York, afirma que las reformas del presidente Enrique Peña Nieto en el sector energía y en el ámbito político ayudarán en la transformación de México, siempre y cuando se corrijan algunos aspectos que él identifica.

Lo más interesante de su artículo “La Segunda Revolución de México” es que identifica problemas que hay que enfrentar para lograr un crecimiento sostenible  del PIB en el entorno del 5% anual. De acuerdo a Castañeda las reformas deberán resolver los problemas de educación deficiente, infraestructura, seguridad, justicia y corrupción administrativa si se desea mejorar las condiciones de vida de la población.

El marco de análisis de Castañeda se puede aplicar al caso dominicano. En este país se han realizado muchas reformas económicas y políticas que, lamentablemente, han sido incompletas, superficiales o que mantienen el statu quo.

Para modernizar la República Dominicana se requieren reformas profundas y completas que mejoren la calidad de la educación de los dominicanos y que fortalezcan las instituciones para lograr que el crimen y la corrupción sean sancionados, eliminándose para siempre la impunidad que impera en esta sociedad.