Más de 19,000 maestros afectados por retrasos en evaluación docente

Santo Domingo, R.D. – La quinta etapa de la evaluación del desempeño docente colapsó el lunes 20 y resultó anulada por el Ministerio de Educación (Minerd), por lo que no habrá convocatoria para el día siguiente, según explicó Julio Canelo, secretario general de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y coordinador de la Comisión de Evaluación de Desempeño.

Canelo indicó que el colapso ocurrió en la quinta etapa, llamada ejercicio de rendimiento profesional, mientras que la etapa cuatro —la EDA, de diversos actores— se seguía desarrollando concomitantemente y el proceso, en general, está casi concluyendo.

«La quinta etapa fue totalmente anulada», dijo Canelo en Despierta con CDN, y explicó que el Ministerio decidió pasar a la sexta etapa, que implica la observación de la clase y la carga del plan de clase en la plataforma.

El dirigente sindical señaló que un problema pendiente es que alrededor de 569 directores no completaron etapas previas, lo que ha dejado sin superior inmediato a más de 19,000 maestros, situación que impide concluir sus evaluaciones.

Canelo propuso una solución: habilitar al coordinador pedagógico del centro para evaluar a los docentes cuyos directores no participaron, argumentando que ese coordinador conoce el proceso pedagógico y forma parte del equipo de gestión del centro.

La ADP había sugerido, el 9 de abril, saltarse la quinta etapa y realizar primero la sexta, debido al calendario y porque la evaluación de estudiantes estaba próxima; Canelo afirmó que la organización planteó esa alternativa al viceministerio de acreditación.

Según Canelo, la evaluación del desempeño se coloca como un derecho establecido en la Ley 66-97 y el Estatuto del Docente, con una periodicidad cada tres años, y su finalidad es detectar debilidades para diseñar procesos de capacitación.

Retraso de nueve años

El dirigente criticó la falta de ejecución del sistema de formación continua: mencionó al Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y al Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña (Insfodosu) como instituciones previstas para acompañar y formar a los docentes, pero dijo que no cumplen plenamente esas funciones.

Canelo recordó que la última evaluación se realizó en 2017, por lo que existen nueve años de retraso en el proceso, y cuestionó cómo gestiona el Ministerio la información sobre el sistema educativo sin evaluaciones recientes.

Sobre la gestión del Ministerio, Canelo valoró la actitud dialogante del ministro Luis Miguel Decán pero criticó la centralización en el viceministerio de acreditación, que, afirmó, limita la agilidad del proceso.

Próximos pasos y calendario

Explicó que el Ministerio está realizando la codificación de equipos tecnológicos y entregándolos a los pares evaluadores; entre miércoles y jueves de la próxima semana podrían iniciarse las observaciones de clase, donde los maestros cargarían su plan dos días antes.

La sexta etapa, según Canelo, «no tiene tanta carga» en la plataforma y solo soportará la calificación que asignen los pares evaluadores a los maestros observados.

Sobre plazos, Canelo estimó que la sexta etapa podría concluir a mediados de mayo y que la quinta etapa se trabajaría inmediatamente después de esa conclusión.

En relación con la coordinación ante emergencias climáticas, Canelo señaló que existe una estructura de coordinación entre el sindicato y el Ministerio que permite suspender la docencia donde no haya condiciones, y puso como ejemplo que en zonas afectadas por lluvias el Ministerio ha dispuesto la suspensión cuando los estudiantes corren riesgos.

Finalmente, Canelo destacó que la ADP busca posicionarse para presentar propuestas de reforma educativa y mencionó la realización reciente del primer congreso pedagógico de la organización como paso hacia ese objetivo.