Instituto 512 realiza seminario para fortalecer la gestión escolar en el Modelo FARO

Santo Domingo. – El Instituto 512 celebró el seminario “Fortaleciendo la Gestión Escolar”, un espacio formativo dirigido a directores y equipos de gestión de las Escuelas del Modelo FARO. Esto, con el propósito de impulsar el liderazgo educativo y mejorar la calidad de la enseñanza en República Dominicana.

La actividad, realizada como parte de las acciones de inicio del año escolar. Y se enfocó en tres áreas clave: gestión institucional, gestión pedagógica y gestión de relaciones. Los participantes recibieron herramientas prácticas para organizar escuelas más eficientes, fortalecer aprendizajes significativos y fomentar relaciones basadas en la confianza y la participación comunitaria.

El Modelo FARO, que en 2025 cumple cuatro años de implementación. Y promueve una visión de la escuela como centro de oportunidades y esperanza para niños, niñas, jóvenes y sus familias. Actualmente, alcanza a 187 escuelas en 18 regionales del país, con un impacto directo en 1,349 equipos de gestión, 5,006 docentes y 92,097 estudiantes.

“En el Instituto 512 estamos convencidos de que el liderazgo escolar es la clave para generar cambios en educación. Con este seminario reafirmamos nuestro compromiso de acompañar a los directores y equipos de gestión en la transformación de las escuelas. Esto, para que sean motores que impulsan aprendizajes de calidad”, expresó Ernesto Díaz, director ejecutivo del Instituto 512.

El encuentro incluyó espacios de reflexión y colaboración, en los que directores, coordinadores y equipos de gestión compartieron experiencias y estrategias para fortalecer la vida escolar y aumentar el sentido de pertenencia.

El seminario contó con el apoyo de INICIA Educación y la Fundación Rica. En el marco del Modelo FARO, implementado en alianza con el Ministerio de Educación (MINERD) y el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI).